“Palavra puxa palavra, uma ideia traz outra, e assim se faz um livro, um governo, ou uma revolução; alguns dizem mesmo que assim é que a natureza compôs as suas espécies.” (Machado de Assis)
1. Denotação X Conotação:
Estamos imersos em meio a um cotidiano estritamente social, no qual nos interagimos com nossos semelhantes por meio da linguagem. A mesma permite-nos revelarmos nossos sentimentos, expressarmos nossas opiniões, trocarmos informações no intuito de ampliarmos nossa visão de mundo, dentre outros benefícios.
A linguagem humana difere da comunicação animal por envolver um trabalho mental, pois o homem, ao contrário do animal, retém o significado de uma palavra.
A cada mensagem que enviamos ou recebemos, seja esta de natureza verbal ou não verbal, estamos compartilhando com um discurso que se pauta por finalidades distintas, ou seja, entreter, informar, persuadir, emocionar, instruir, aconselhar, entre outros propósitos. Na linguagem humana, assim, uma mesma palavra pode ter seu significado ampliado, remetendo-nos a novos conceitos por meio de associações, dependendo de sua colocação numa determinada frase. Como exemplo, compare os dois casos que seguem:
Ele está com a cara manchada.
“Deus me fez um cara fraco, desdentado e feio.” (Chico Buarque de Holanda)
Pelos exemplos acima, você percebeu que uma mesma palavra pode apresentar variações em seu significado, ocorrendo, basicamente, duas possibilidades:
· Na primeira, a palavra apresenta seu sentido original, impessoal, independente do contexto, tal como aparece no dicionário; neste caso, prevalece o sentido denotativo ou denotação do signo linguístico.
· Na segunda, a palavra aparece com significado alterado, passível de interpretações diferentes, dependendo do contexto em que é empregada; neste caso, prevalece o sentido conotativo ou conotação do signo linguístico.
A linguagem poética explora o sentido conotativo das palavras, num contínuo trabalho de criar ou alterar o significado, já cristalizado, dessas mesmas palavras. Dessa forma, ao interpretar o sentido conotativo das palavras, o leitor transforma-se em leitor-ativo, em tradutor, em co-autor do texto.
2. Elementos da comunicação:
O objetivo de qualquer ato comunicativo está vinculado à intenção de quem o envia, no caso, o emissor. Dessa forma, de acordo com a natureza do discurso presente na relação emissor X interlocutor, a linguagem assume diferentes funções, todas elas portando-se de características específicas. Toda comunicação tem por objetivo a transmissão de uma mensagem, e se constitui por certo número de elementos.
O primeiro linguista a estabelecer funcionamentos (funções) distintos para a linguagem foi o alemão Karl Bühler, determinando a existência de três funções básicas na comunicação: expressiva, informativa e estética. Mais tarde, o linguista russo Roman Jakobson duplicou estas funções baseando-se nos seis elementos que constituem o processo comunicativo, a saber:
EMISSOR: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma única pessoa ou um grupo de pessoas).
RECEPTOR: é aquele a quem a mensagem é endereçada (um indivíduo ou um grupo) também, conhecido como destinatário.
MENSAGEM: é o conteúdo (assunto) das informações que ora são transmitidas.
CANAL: o meio material, suporte físico que transporta a mensagem.
REFERENTE OU CONTEXTO: é o objeto ou a situação a que a mensagem se refere.
CÓDIGO: sistema de elementos linguísticos e de regras para combiná-los, conhecido tanto pelo emissor como pelo receptor. Quando se considera a comunicação verbal, o código é uma Língua em sua modalidade oral ou escrita.
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